第3665章 顺城学院 (1/2)
“也不一定。”叶青摇了摇头，说道：“如果说那个李明家只是和阴刹门是合作关系的话，他也很有可能将这个消息给隐瞒下来。”
“也是。”西门雪点了点头，说道：“这个李明家背叛郝家与阴刹门合作绝对是为了钱，一个为了钱财出卖主子的人，怎么可能将地鬼门的财富消息说出去呢？”
顿了顿，西门雪抬头看向叶青，说道：“从种种迹象显示，这个李明家很重要了，而现在他也养了好多天的伤了，是不是可以审讯了呢？”
“差不多了！”叶青点了点头后，沉吟了片刻，再说道：“这样吧，我今天就回一趟大华，去审讯一下这个家伙。”
现在交通还是很方便的，从韩国飞往大华的航班有很多，所以叶青现在就坐上飞回大华的航班的话，今天晚上就可以连夜审讯李明家，明天又可以迅速的回到韩国。
随即，叶青看向苏龙，说道：“帮我看一看，现在还有没有飞往我们大华东北城市的航班，如果有的话，就给我订一张离顺城最近城市的航班机票，另外让人在那边接我，然后直接送我到顺城。”
嗯……李明家是关在顺城的顺城学院的，所以得去顺城。
“好！”苏龙应了一声后，就拿出手机开始查看航班信息，不一会儿后，他就笑着说道：“今天下午五点就有一班飞往顺城的航班，所以不用麻烦飞往别的城市了。”
“那就给我订这一班航班的机票。”叶青努着嘴说道。
苏龙并没有动，而是沉吟着问道：“少主，您要用什么身份去顺城呢？”
叶青想了想，说道：“给我另外再找一个掩护身份。”
“好的！”苏龙点了点头，在阴武门中就时刻准备着各种各样的掩护身份，随便找一个来用完全是没有问题的。
再和左方明谈了一下在与那个接头人接头的时候，需要重点注意哪方面的问题后，叶青就拿着苏龙提供的一张照片进行了伪装，然后直奔仁城机场。
到顺城的时候，也不过晚上六点半左右。
并不是让阴武门的兄弟来接的他，而是知道能直飞顺城之后，他干脆让叶木派人来接他。
毕竟现在他新的掩护身份是顺城学院在韩国仁城大学的一位交流学生，这样的学术交流活动很多，所以自然不会引起外界的怀疑。
一下飞机，叶青就被叶木派来的人接到了顺城学院。
叶木与叶青只是在视频电视中见过面，两人并没有真实的进过，说真的，听到叶青要过来，叶木很想亲自到机场相迎，然而，他一个校长却跑来接一个学生的话，就有点奇怪了，所以说他只能按耐住自己激动的心情，在顺城学院等着叶青。
嗯……顺城学院是一家民营大学，规模自然是无法和那些重点名牌大学相提并论的。
不过即便如此，顺城学院中也有着五千多的学生和好几百教师。
更重要的一点是，无论是教师，还是学生，他们都是叶木培养
“也是。”西门雪点了点头，说道：“这个李明家背叛郝家与阴刹门合作绝对是为了钱，一个为了钱财出卖主子的人，怎么可能将地鬼门的财富消息说出去呢？”
顿了顿，西门雪抬头看向叶青，说道：“从种种迹象显示，这个李明家很重要了，而现在他也养了好多天的伤了，是不是可以审讯了呢？”
“差不多了！”叶青点了点头后，沉吟了片刻，再说道：“这样吧，我今天就回一趟大华，去审讯一下这个家伙。”
现在交通还是很方便的，从韩国飞往大华的航班有很多，所以叶青现在就坐上飞回大华的航班的话，今天晚上就可以连夜审讯李明家，明天又可以迅速的回到韩国。
随即，叶青看向苏龙，说道：“帮我看一看，现在还有没有飞往我们大华东北城市的航班，如果有的话，就给我订一张离顺城最近城市的航班机票，另外让人在那边接我，然后直接送我到顺城。”
嗯……李明家是关在顺城的顺城学院的，所以得去顺城。
“好！”苏龙应了一声后，就拿出手机开始查看航班信息，不一会儿后，他就笑着说道：“今天下午五点就有一班飞往顺城的航班，所以不用麻烦飞往别的城市了。”
“那就给我订这一班航班的机票。”叶青努着嘴说道。
苏龙并没有动，而是沉吟着问道：“少主，您要用什么身份去顺城呢？”
叶青想了想，说道：“给我另外再找一个掩护身份。”
“好的！”苏龙点了点头，在阴武门中就时刻准备着各种各样的掩护身份，随便找一个来用完全是没有问题的。
再和左方明谈了一下在与那个接头人接头的时候，需要重点注意哪方面的问题后，叶青就拿着苏龙提供的一张照片进行了伪装，然后直奔仁城机场。
到顺城的时候，也不过晚上六点半左右。
并不是让阴武门的兄弟来接的他，而是知道能直飞顺城之后，他干脆让叶木派人来接他。
毕竟现在他新的掩护身份是顺城学院在韩国仁城大学的一位交流学生，这样的学术交流活动很多，所以自然不会引起外界的怀疑。
一下飞机，叶青就被叶木派来的人接到了顺城学院。
叶木与叶青只是在视频电视中见过面，两人并没有真实的进过，说真的，听到叶青要过来，叶木很想亲自到机场相迎，然而，他一个校长却跑来接一个学生的话，就有点奇怪了，所以说他只能按耐住自己激动的心情，在顺城学院等着叶青。
嗯……顺城学院是一家民营大学，规模自然是无法和那些重点名牌大学相提并论的。
不过即便如此，顺城学院中也有着五千多的学生和好几百教师。
更重要的一点是，无论是教师，还是学生，他们都是叶木培养