第564章 逆袭吧！废柴！（39） (1/2)
徐茵这个周末回家把菜园子改造了一下，建了个越冬的大棚。
寒冬腊月冰雪天，骑车路滑容易出事故，干脆不让她妈去批发市场进菜了，也别去早市、夜市摆摊了，摘筐自家种的绿叶蔬菜搁家门口卖得了。
她家后门开出去就是马路，阶沿上摆个菜摊。天寒地冻的，开车经过的人看到绿叶蔬菜，多少会成交几单生意。
是以，这个周末，她就没有歇过，周六选购建材，周日搭建大棚。
所幸有过几次建大棚的实践经验，这个活对她来说早已不陌生，加上力气大，半天就把大棚盖起来了。
隔壁的大爷看她这么利索就建起一座蔬菜大棚，羡慕又佩服：“小徐，你怎么这么能干？修三轮、刷院墙、换瓦片、盖大棚……还有什么是你不会的？”
徐茵面上笑而不语，内心宽面两条，说多了都是泪啊！
充实忙碌的周末过去，运动会临近了。
各班都在打听兄弟班的报名情况，得知徐茵不参加，各班报名铅球、铁饼、标枪等力量型项目的运动员高兴坏了。
少了一个强有力的竞争对手，夺冠有希望啊！
本来，他们都把目标降为亚、季军了。
唯独高考班的学生，愁眉又叹气。
“茵姐，你手腕还没好啊？要不，我再给伱按按？”刘晨担忧地看着她，“这个周末我带你去我妈妈那吧，她那里有专业的按摩人士，让他们给你按按，效果肯定比我给你按要好。”
徐茵：“……”
你按我都受不了，还专业人士？饶了我吧！
“茵姐你是不是报到那天拎了一次80公斤的哑铃受伤的？担心高三就业班那个还来找麻烦，才故意没表现出来是不是？”赵黎一脸动容地看着她，张开胳膊还想拥抱她，“茵姐你好伟大啊！”
徐茵：“……”
这一个两个的可真能脑补啊！
三年后填志愿不选编剧专业可惜了！
说到高考，徐茵从书包里拿出一份自己出的提高卷，来到讲台上，一题一题往黑板上抄：“来吧！新的一周开始了，咱们来个内部小周测！”
“嗷——”
班级里响起鬼哭狼嚎。
校长经过这里，起初还以为和其他班一样正聊天打闹呢，刚想轻咳两声，示意他们安静，下一秒，这个班的学生就快速进入了状况，拿出纸笔快速地抄起题。
徐茵每抄完五道，就等他们一会儿，掐着时间估摸着差不多了，擦掉继续抄后面的题。
“茵姐，慢点擦，最后一题我还没抄完。”
“茵姐，再等我一会会儿，真的只要一会会儿，我马上抄好了！”
葛校长曾听蔡老师提过，徐茵会给自己班上学生开小灶，但他一直以为是讲讲错题、理理思路什么的，委实没想到是这种小灶。直接出题让学生们做？
葛校长给窗户边看到他的学生做了个“噤声”的手语，然后在徐茵抄完新一组题以后，拿手机拍了下来，发给高考班的数学老师，让他看看这些题出得怎么样。
几分钟后，数学老师发来一条语音：“校长，您这是从哪儿搞来的题？都很新颖啊，思路巧妙，个别题看似简单，但设有小陷阱，题干不读仔细，很容易犯低级错误。”
寒冬腊月冰雪天，骑车路滑容易出事故，干脆不让她妈去批发市场进菜了，也别去早市、夜市摆摊了，摘筐自家种的绿叶蔬菜搁家门口卖得了。
她家后门开出去就是马路，阶沿上摆个菜摊。天寒地冻的，开车经过的人看到绿叶蔬菜，多少会成交几单生意。
是以，这个周末，她就没有歇过，周六选购建材，周日搭建大棚。
所幸有过几次建大棚的实践经验，这个活对她来说早已不陌生，加上力气大，半天就把大棚盖起来了。
隔壁的大爷看她这么利索就建起一座蔬菜大棚，羡慕又佩服：“小徐，你怎么这么能干？修三轮、刷院墙、换瓦片、盖大棚……还有什么是你不会的？”
徐茵面上笑而不语，内心宽面两条，说多了都是泪啊！
充实忙碌的周末过去，运动会临近了。
各班都在打听兄弟班的报名情况，得知徐茵不参加，各班报名铅球、铁饼、标枪等力量型项目的运动员高兴坏了。
少了一个强有力的竞争对手，夺冠有希望啊！
本来，他们都把目标降为亚、季军了。
唯独高考班的学生，愁眉又叹气。
“茵姐，你手腕还没好啊？要不，我再给伱按按？”刘晨担忧地看着她，“这个周末我带你去我妈妈那吧，她那里有专业的按摩人士，让他们给你按按，效果肯定比我给你按要好。”
徐茵：“……”
你按我都受不了，还专业人士？饶了我吧！
“茵姐你是不是报到那天拎了一次80公斤的哑铃受伤的？担心高三就业班那个还来找麻烦，才故意没表现出来是不是？”赵黎一脸动容地看着她，张开胳膊还想拥抱她，“茵姐你好伟大啊！”
徐茵：“……”
这一个两个的可真能脑补啊！
三年后填志愿不选编剧专业可惜了！
说到高考，徐茵从书包里拿出一份自己出的提高卷，来到讲台上，一题一题往黑板上抄：“来吧！新的一周开始了，咱们来个内部小周测！”
“嗷——”
班级里响起鬼哭狼嚎。
校长经过这里，起初还以为和其他班一样正聊天打闹呢，刚想轻咳两声，示意他们安静，下一秒，这个班的学生就快速进入了状况，拿出纸笔快速地抄起题。
徐茵每抄完五道，就等他们一会儿，掐着时间估摸着差不多了，擦掉继续抄后面的题。
“茵姐，慢点擦，最后一题我还没抄完。”
“茵姐，再等我一会会儿，真的只要一会会儿，我马上抄好了！”
葛校长曾听蔡老师提过，徐茵会给自己班上学生开小灶，但他一直以为是讲讲错题、理理思路什么的，委实没想到是这种小灶。直接出题让学生们做？
葛校长给窗户边看到他的学生做了个“噤声”的手语，然后在徐茵抄完新一组题以后，拿手机拍了下来，发给高考班的数学老师，让他看看这些题出得怎么样。
几分钟后，数学老师发来一条语音：“校长，您这是从哪儿搞来的题？都很新颖啊，思路巧妙，个别题看似简单，但设有小陷阱，题干不读仔细，很容易犯低级错误。”