走。

    胡春花拉着周友国和周福在院子的一角说着什么,江小满也没有刻意去听。

    倒是周友国看到梅芳要出去,脚步下意识动了动。

    “我还以为你会对我说教。”一路上,江小满都没说什么和孩子有关的事情。

    挑选衣服的时候,甚至还饶有兴趣的给元宝看了看。

    两个人不像是出来聊孩子的,反倒是像出来逛街的。

    梅芳有些意外,忍不住感叹了一句。

    “说教?”江小满觉得好笑,说:“为什么要说教?元旦是个好孩子,打架固然不对。可周福那孩子说的也确实很不好。元旦打架,更多是为了维护自己的妈妈。我为什么要对你说教?你把元旦教得很好啊。”

    没有百分百好的家长。

    这一点,江小满上辈子就看得清清楚楚。

    就算是蜚声国际的教育专家,她也不见得对自己孩子的教育就是成功的。

    有的家长教育出了品学兼优的孩子,可孩子的成长是压抑的。

    从孩子的角度,这是失败的教育。

    有的家长教育出了或许成绩不那么好,但是精神世界是丰富的孩子。

    但是从其他人的角度,这也是失败的。

    所以,没有百分百完美的教育。

    孩子也都是多种多样的。

    谁能说自己做得就一定是对得呢?

    还是要看孩子的日常表现。

    “真的吗?”梅芳一直觉得自己愧对元旦。

    她是急诊科的医生,每天忙得脚不着地。对孩子自然也就疏忽了不少。

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