当然,八十年代也不是完全没有外来文化。

    尤其是江源市临海又有江,发展还是很好的。

    只是远不如后世的小朋友接收的信息多。

    信息少,有信息少的好处。

    对于老师来说,这样的孩子很好教,多教几遍,就明白了,不会因为外界的信息产生更多的问题和不解。

    但如果遇到不好的老师和家庭,那么这样也会对孩子的三观塑造影响巨大!

    江小满收回思绪,对着李红星笑着说:“快来呀!”

    李红星笑容腼腆,拿着布娃娃,起身走过来的时候还不忘扯了扯自己的裤子。

    李红星家里孩子多,衣服都是老大穿了老二穿。

    轮到李红星的时候,裤子上的皮筋儿都没什么劲儿了。

    王大妈好几次都看不下去,帮着缝补过几针。

    没办法,李家孩子多,家里压力大。

    李红星的妈妈文盲,但还有一把子力气。

    在医院的仓库里当搬运工,其他时候负责住院部的垃圾清理。

    偶尔还帮着当一两天的护工。

    李红星的爸爸做的也是后勤工作,负责药品的出入库。

    家里还有两个身体不好的老人,和四个孩子。

    李红星是最小的那个。

    “可是,我只会唱老师刚刚唱的歌。”李红星声音小小的,大概是第一次被这么多同学们看着,脸颊还有些红。

    “没关系,也可以唱啊!谁说不可以再听一遍呢?我唱的,和你唱的,肯定会不一样的!”

    江小满原本是想说,不同人唱歌有不同的感觉。

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