的有那么好的教学质量吗?

    “哪天晚上我去看看去,正好,试试这帮学生紧急上晚自习的能力。说不定今晚。”关荫回头问,“你家孩子真舍得送去吃苦啊?”

    “您就别说有多苦了,就只说能不能让他吃点苦吧。”大老板拍胸脯道。

    那孩子站在旁边满心的不愿意。

    可是能咋办?榴莲你以为好爬吗?

    “我,我学好,我在现在的学校就学好了。”那孩子想抗争。

    他爹一把摁下去。

    不!

    你不想!

    “在现在的环境里,你别说学成能继承我这点家产的人,你就是你爷爷手里那几头叫驴,你都继承不了。”大老板叮嘱,“记着去了一定好好学,别的可以不学习,挨打要恭敬这本事你必须学,听到吗?”

    然后向关老师伸出手。

    求您写个推荐信,否则关二校长根本不收学生。

    关荫又看看那个护着自己儿子,都快傻眼了的女人。

    “我,我也去。”那女人倒也算有些机智,立马说,小朋友相处时间久了可能一离开会想念。

    你就直说想跟有钱人学。

    “算了,你家孩子惹不起,还是努力去最好的小学吧。”关荫不在乎别人怎么说,回头问,“还有谁家孩子在武校啊?说说看,这帮学生进去到底能不能学到点东西。”

    大部分人不懂。

    只有零星几个人说最起码学的比以前懂事儿了。

    “有这个效果其实已经可以了都,要想让孩子很快得到质的飞跃不可能,真发生了我反而怀疑学校用了什么邪门的办法呢。”一位家长很实在,坐在水泥墩上说,他家三个孩子全都在武校。

    还都是在高中部,以前经常抽烟喝酒的那种人。

    “关键是教育,把学生打回课堂不能教还是白干了,武校现在师资力量还不是很强,但也不比平均水准差。”这位家长很客观,“我家三孩子,俩学武术一个学理科,最起码现在回到家,什么动能惯性转化方程式,拿出纸笔就能写一长串。俩学武的孩子也可以,一套拳打的有模有样,成绩也上来了,反正只要按照这个路,教出的孩子差不了,最起码能找到自己的一碗饭吃。”

    实在话。

    有人就不服了。

    “学的什么武术啊,全是花拳绣腿的东西,得实战,都什么年代了,学那些有啥用嘛。”不服的大有人在。

    实战?

    关荫就想不通了,都什么时代了你一个普通人学这个有什么用?

    “习文练武学的是一种品质……”大老板觉着自己应该说两句。

    不服的人一句话就给怼死了。

    人家就认为,学那些玩意儿啥用都没有。

    “全是骗人的玩意儿,学那还不如让孩子好好学习呢。”这位说。

    那么问题就来了。

    你家孩子没习武,学习成绩好了吗?

    “不要说这个,我这是打假,明明毫无用处的东西,论实战,跆拳道都比这个强,学它干什么?”这位爷表示,“能学成武打明星吗?就郑英雄那样的就可以,要是能保证,我让我家孩子马上学。”

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    “工地上没你,建筑都搞不起来。”关荫懒得跟这种人争辩。

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