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开学第二天，斯莱特林学生几乎一天都没露出过笑容。这种糟糕的境况，从昨天晚上就存在了。
早晨在大礼堂吃早饭时，看到无精打采的斯莱特林，其他学院的学生很是困惑。大家纷纷猜测昨晚发生了什么，猜测结果越来越离谱。
难不成万恶的斯内普在喷洒毒液的时候，把自己给毒进校医院了？
然而，当不爱洗头的斯内普出现在礼堂时，谣言不攻自破。三个学院的学生全都白高兴了一场。果然，像斯内普这样的恶棍注定不会短命。
为了搞清楚这一状况，重新启动霍格沃茨热搜榜，不少人勇敢地向斯莱特林学生发出提问。可小蛇们或是缄口不言，或是直接离开礼堂，他们一个单词都不肯说。
直到梅萨在斯莱特林的桌子前坐下，吃瓜看热闹的三个学院才猜出个大概。
每个遇到梅萨的斯莱特林学生，都会离他远远的，绕着他走。虽然以前也经常出现这样的画面，但那时的他们更多是厌恶和鄙夷，可今天的小蛇们却是畏惧的情绪多一些。
要是硬说昨晚斯莱特林地牢什么事都没发生，打死三个学院的学生，他们都不会相信的。
斯莱特林学生的态度转变，梅萨也能清晰感受到。他走过来坐下时，两名学生就端着餐盘离开了，不是立马快步离开，而是小心心地蹭走。
对此，梅萨只是笑笑了事，让斯莱特林学生感到畏惧，只是计划的第一步。不过，梅萨本人也没想到能进展的这么快，他还有很多东西没有展示呢！
过了一会儿，莉莉娅也走了过来。
尽管莉莉娅的座位仍然是在梅萨旁边，但她说“早上好”时却很生硬。梅萨知道她仍然对自己感到不满。
不满的原因，肯定与突然冒出来的佩内洛·克里瓦特有关。只是这份不满具体因何产生的，梅萨并不清楚，总不能是因为佩内洛比较大吧？
仅仅是拿个早饭，莉莉娅就跟打仗一样，弄得霹雳乓啷的。当她好不容易开始喝粥时，猫头鹰邮差们到来了。
历年的开学第二天早晨，猫头鹰都会像v1导弹飞往伦敦一样，对霍格沃茨大礼堂进行密集轰炸。
上百只猫头鹰一下子拥了进来，在礼堂上空盘旋，把信和包裹丢到正在交谈的人群中。莉莉娅也收到了一封信。
经历了一个乱哄哄的早上后，填饱肚子的学生们在走廊里疾走，引来费尔奇的阵阵咆哮。
梅萨的第一堂课是魔咒学，所以他和莉莉娅一同走上华丽气派的大理石阶梯，一路走向位于城堡四楼的教室。
身材娇小的弗立维教授，为了能够得着讲桌，他只得将一摞书垫在脚下。弗立维教授用实际行动证明，知识是人类进步的阶梯。
开学第一堂魔咒课，弗立维教授没有教给大家新知识，而是带着学生们复习上学年的内容。仿佛是怕过了一个暑假，大家就将学过的东西就着面包吃了下去。
漂浮咒、软化咒、修复咒等等，教室里满是念咒语的声音。一大群学生的声音混在一起，像是一群嗡嗡的苍蝇一样。
有别于改变物体形态的变形咒，魔咒是给某一个物体或者生物增添特定的属性。米兰达·戈沙克在《标准咒语·初级》中就给出了魔咒的定义。
魔咒注重与让物体做什么，而非是让物体是什么。魔咒可以让一只凤梨跳着踢踏舞走过一张长桌，但凤梨还是凤梨，没有发生根本上的改变。
通常来说，巫师日常生活中所使用到的咒语，大多数都属于魔咒学的范畴。想要让生活更加便捷，就一定要学好魔咒课。
但若是认为魔咒学只是为了图省事，那
开学第二天，斯莱特林学生几乎一天都没露出过笑容。这种糟糕的境况，从昨天晚上就存在了。
早晨在大礼堂吃早饭时，看到无精打采的斯莱特林，其他学院的学生很是困惑。大家纷纷猜测昨晚发生了什么，猜测结果越来越离谱。
难不成万恶的斯内普在喷洒毒液的时候，把自己给毒进校医院了？
然而，当不爱洗头的斯内普出现在礼堂时，谣言不攻自破。三个学院的学生全都白高兴了一场。果然，像斯内普这样的恶棍注定不会短命。
为了搞清楚这一状况，重新启动霍格沃茨热搜榜，不少人勇敢地向斯莱特林学生发出提问。可小蛇们或是缄口不言，或是直接离开礼堂，他们一个单词都不肯说。
直到梅萨在斯莱特林的桌子前坐下，吃瓜看热闹的三个学院才猜出个大概。
每个遇到梅萨的斯莱特林学生，都会离他远远的，绕着他走。虽然以前也经常出现这样的画面，但那时的他们更多是厌恶和鄙夷，可今天的小蛇们却是畏惧的情绪多一些。
要是硬说昨晚斯莱特林地牢什么事都没发生，打死三个学院的学生，他们都不会相信的。
斯莱特林学生的态度转变，梅萨也能清晰感受到。他走过来坐下时，两名学生就端着餐盘离开了，不是立马快步离开，而是小心心地蹭走。
对此，梅萨只是笑笑了事，让斯莱特林学生感到畏惧，只是计划的第一步。不过，梅萨本人也没想到能进展的这么快，他还有很多东西没有展示呢！
过了一会儿，莉莉娅也走了过来。
尽管莉莉娅的座位仍然是在梅萨旁边，但她说“早上好”时却很生硬。梅萨知道她仍然对自己感到不满。
不满的原因，肯定与突然冒出来的佩内洛·克里瓦特有关。只是这份不满具体因何产生的，梅萨并不清楚，总不能是因为佩内洛比较大吧？
仅仅是拿个早饭，莉莉娅就跟打仗一样，弄得霹雳乓啷的。当她好不容易开始喝粥时，猫头鹰邮差们到来了。
历年的开学第二天早晨，猫头鹰都会像v1导弹飞往伦敦一样，对霍格沃茨大礼堂进行密集轰炸。
上百只猫头鹰一下子拥了进来，在礼堂上空盘旋，把信和包裹丢到正在交谈的人群中。莉莉娅也收到了一封信。
经历了一个乱哄哄的早上后，填饱肚子的学生们在走廊里疾走，引来费尔奇的阵阵咆哮。
梅萨的第一堂课是魔咒学，所以他和莉莉娅一同走上华丽气派的大理石阶梯，一路走向位于城堡四楼的教室。
身材娇小的弗立维教授，为了能够得着讲桌，他只得将一摞书垫在脚下。弗立维教授用实际行动证明，知识是人类进步的阶梯。
开学第一堂魔咒课，弗立维教授没有教给大家新知识，而是带着学生们复习上学年的内容。仿佛是怕过了一个暑假，大家就将学过的东西就着面包吃了下去。
漂浮咒、软化咒、修复咒等等，教室里满是念咒语的声音。一大群学生的声音混在一起，像是一群嗡嗡的苍蝇一样。
有别于改变物体形态的变形咒，魔咒是给某一个物体或者生物增添特定的属性。米兰达·戈沙克在《标准咒语·初级》中就给出了魔咒的定义。
魔咒注重与让物体做什么，而非是让物体是什么。魔咒可以让一只凤梨跳着踢踏舞走过一张长桌，但凤梨还是凤梨，没有发生根本上的改变。
通常来说，巫师日常生活中所使用到的咒语，大多数都属于魔咒学的范畴。想要让生活更加便捷，就一定要学好魔咒课。
但若是认为魔咒学只是为了图省事，那