第559章 教育改革 (2/2)
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巴列维特对这种新产品惊叹不已，并且很快意识到这种产品的重要性。
但因为大明对轴承施行限售制，所以这次他只购得一百五十件。
朱由检之所以将小批量的轴承卖给荷兰人，其主要目的就是为了看看。
在数学物理方面领先大明若干年的欧洲人，到底会将这种极具战略价值的物事用在何处，并衍生出什么样的新产品来？
朱由检并不担心滚珠轴承的技术会被欧洲人学去，因为他们没有钢制刃具。
大明的基础科学尚未起步，现在只能多学习和借鉴他国的先进经验和技术。
他希望因轴承的使用而诞生出更多的人才，然后再想尽一切办法，把这些人才挖到大明来1
说文明点，这叫抛砖引玉，促进人类科技水平向前发展。
这里的人类特指大明公民。
至于其他国家嘛，坚持大明优先这个理论基础就可以了……
大明会始终站在引领世界前进的最前沿，将来要让全世界各国人民达成一个共识。
只有大明才能拯救全人类，大明的价值观才是最正确的！
不管心里舒不舒服，朱由检也不得不承认，在科技理论以及实践方面，现在的大明是落后于欧洲的……
主要原因就是教育的着重点不同导致的。
这个最为重要的环节，在他的引领下正在发生改变，但这一切都需要时间！
生活在华夏大地上的人民有着无穷的智慧，但这种智慧被引偏了方向。
这块土地上的人们，太注重享受了。
不管是精神上的还是物质上的，只要能够愉悦自己，人们就会花费大量的精力和财力去追逐。
五十六个民族酒喝多了之后，五十五个民族都是能歌善舞。
唯独汉人喝多了去洗浴中心，并且会将这种行为习惯长期保持下去……
长此以往，脑壳里满是灯红酒绿，根本无暇去思考和创造。
欧洲人也喜欢享受，但他们中的部分人懂得克制自己的yu望。
享受过后，会把全部精力投入到如何在本行业中取得更大的进步！
在享受成功带来的乐趣的同时，还能够赚取更多的利润，以便于让自己获得更好的物质享受。
千百年来种种束缚人性的观念深值于人心，使得华夏子民缺少了发散性思维能力。
遇事总是按照既有的模式去思考，而发散性思维正是创造性的源泉。
想要彻底改变这种局面，除了要付出很长时间外，还要将教育体制和模式加以改变！
以引导更多的人逐渐从传统思维套路中摆脱出来。
欧洲人的思维方式决定了他们注重实践的行为习惯，他们的教育制度更加偏重于创造和实用。
并且在随后的过程中不断地进行改进，使之更加成熟和先进。
儒家文化或者学说，对于完善个人修养是非常合适的。
修齐治平的过程中也诞生过无数牛人，这一点也是值得后代子孙骄傲和自豪的。
但是，以儒家文化治国理政，在很多时候却是凸显出它诸多明显的不足……
当然了，任何学说都有自己的弊端。
欧洲的实用主义也是缺点多多，在遇到重大事件时，实用主义只顾个人、罔顾他人和集体的弊病暴露无遗！
巴列维特对这种新产品惊叹不已，并且很快意识到这种产品的重要性。
但因为大明对轴承施行限售制，所以这次他只购得一百五十件。
朱由检之所以将小批量的轴承卖给荷兰人，其主要目的就是为了看看。
在数学物理方面领先大明若干年的欧洲人，到底会将这种极具战略价值的物事用在何处，并衍生出什么样的新产品来？
朱由检并不担心滚珠轴承的技术会被欧洲人学去，因为他们没有钢制刃具。
大明的基础科学尚未起步，现在只能多学习和借鉴他国的先进经验和技术。
他希望因轴承的使用而诞生出更多的人才，然后再想尽一切办法，把这些人才挖到大明来1
说文明点，这叫抛砖引玉，促进人类科技水平向前发展。
这里的人类特指大明公民。
至于其他国家嘛，坚持大明优先这个理论基础就可以了……
大明会始终站在引领世界前进的最前沿，将来要让全世界各国人民达成一个共识。
只有大明才能拯救全人类，大明的价值观才是最正确的！
不管心里舒不舒服，朱由检也不得不承认，在科技理论以及实践方面，现在的大明是落后于欧洲的……
主要原因就是教育的着重点不同导致的。
这个最为重要的环节，在他的引领下正在发生改变，但这一切都需要时间！
生活在华夏大地上的人民有着无穷的智慧，但这种智慧被引偏了方向。
这块土地上的人们，太注重享受了。
不管是精神上的还是物质上的，只要能够愉悦自己，人们就会花费大量的精力和财力去追逐。
五十六个民族酒喝多了之后，五十五个民族都是能歌善舞。
唯独汉人喝多了去洗浴中心，并且会将这种行为习惯长期保持下去……
长此以往，脑壳里满是灯红酒绿，根本无暇去思考和创造。
欧洲人也喜欢享受，但他们中的部分人懂得克制自己的yu望。
享受过后，会把全部精力投入到如何在本行业中取得更大的进步！
在享受成功带来的乐趣的同时，还能够赚取更多的利润，以便于让自己获得更好的物质享受。
千百年来种种束缚人性的观念深值于人心，使得华夏子民缺少了发散性思维能力。
遇事总是按照既有的模式去思考，而发散性思维正是创造性的源泉。
想要彻底改变这种局面，除了要付出很长时间外，还要将教育体制和模式加以改变！
以引导更多的人逐渐从传统思维套路中摆脱出来。
欧洲人的思维方式决定了他们注重实践的行为习惯，他们的教育制度更加偏重于创造和实用。
并且在随后的过程中不断地进行改进，使之更加成熟和先进。
儒家文化或者学说，对于完善个人修养是非常合适的。
修齐治平的过程中也诞生过无数牛人，这一点也是值得后代子孙骄傲和自豪的。
但是，以儒家文化治国理政，在很多时候却是凸显出它诸多明显的不足……
当然了，任何学说都有自己的弊端。
欧洲的实用主义也是缺点多多，在遇到重大事件时，实用主义只顾个人、罔顾他人和集体的弊病暴露无遗！