正一会骗人,郑日总不会干这种没品的

    事。

    犹豫了片刻后,群臣接二连三e的滑了下来,就连李岩松也因为面子上绷不住滑

    了-圈。

    这一天,无数个卧槽老头在滑梯上诞

    这种新奇体验,群臣玩的是个个面色潮红,意犹未尽

    不知不觉间他们的防备性开始降低了,注意力已经全盘转移到了学校的设施之中。

    又在外转了十来分钟,等全部器械体验的差不多,方正一道:“外面的东西就

    是这些了,下面我带大家参观一番学校内的教室, 教室中也有新惊喜!

    还有惊喜? !

    众人如同小鸡啄米般纷纷点头,心中带着期待跟随方正一走进教室。

    教室一共设置了两间,他预计招生只招收几十人,没间最多放个二三十人了,

    故此教室内显得极为宽敞。

    前方是讲台黑板粉笔]号之类的常规设置。

    后方则是放了不少储物柜,上面还带着编号。

    而教师中整整齐齐的摆着几十张桌椅,桌面上都放了一摞书。

    李岩松率众走入屋内,随手拿起了一-本书。

    随后翻开一页,笑容就已经忍不住在脸上荡开。

    这一本教材的内容倒没有什么特殊,还是寻常的蒙学教材。

    而亮点则是给其中的内容都配上了-副简单易懂,且包含深意的漫画,通过两

    人对话或者动作来教授内容。

    这样的形式他已经在之前发售的业具猫漫画里领教了,没想到他竟然将原来的

    蒙学经典重制了一份!

    这份创意,已经不知超过多少名师!孩子识字少,本就无心读书,而配上图画相比学习的难度必将大幅下降!

    群臣惊叹连连,显然都意识到了这份教材的价值,就连看向方正一-的眼光都多

    了几分赞赏。

    别的不敢说,但是对孩子教育的用心,从这里已经体现的淋漓尽致!

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