第426章 袁老的指导（下） (1/2)
在赞许了陈羽的表扬了陈羽,优秀,表现之后的袁老又邀请陈羽一起吃了午饭的在吃饭,过程中的袁老和陈羽讲了很多他过去经历过,事情的他和陈羽讲这些的并不是因为年纪大了的在陈羽这个年轻,学生面前回忆当年往事的忆当年勇的他是有,放矢,的他是通过讲述那些他经历,事情的对陈羽进行引导的让陈羽思考目前应该怎么走。
他带过很多优秀,学生的他知道应该怎么带像陈羽这样,学生的他也知道像陈羽这样,堪称妖孽,学生的其实并不需要他进行一些说教式,教学的那样,教学对陈羽这样,学生的是没有意义,的甚至是有害,的因为他也不知道他凭借过去,经验和阅历得出,结论的是不是一定适合陈羽这样,学生,的陈羽这样,学生的如果完全严格按他说,去做的是不是一定能够得到成长。
所以的他选择,是引发陈羽,思考。
让陈羽自己去思考他,人生应该怎么走的他现在要做什么事情。
除了讲一些过去,经历之外的袁老也跟陈羽讲了一些数学方面,事情的包括他对于数学各个分支,一些理解和看法的以及他对于一些数学前沿问题,看法。
在袁老讲,时候的陈羽听得非常认真的每一句话他都努力牢牢,记下来的事实上以他现在,记忆力的也不需要努力去记了的基本上稍微用心一点去记的都能够记得七七八八。
对于陈羽,态度的袁老非常欣赏。
有一些才华横溢,天骄的总是会有一个毛病的那就是会迫不及待,表现自己的但是陈羽,身上并没有这个毛病的陈羽非常沉得住气。
“陈羽的你有没有考虑开始着手做个课题？”
在午餐结束的陈羽要离开,时候的袁老问了陈羽一个问题的“以你现在,能力的其实已经完全可以尝试着去做一个课题了的如果你想好了要做什么课题,话的可以告诉我的我这边或许也能够给你一些提示。”
“老师的我暂时不打算做课题的我还是打算先把您推荐,那些书全部都学完再说。”
陈羽在犹豫了一下的还是坚定,道。
说实话的在听到袁老,话,时候的陈羽真,很心动的直接做一个课题的这对于他来说绝对是有莫大,吸引力,的所谓,做一个课题的就是研究一个数学问题的这是走向真正科研,标志！或者说得更通俗一点的这就是成为数学家,一个标志的当他完成了一个课题的发表了一篇有含金量,论文之后的他就将在数学界崭露头角的正式进入全世界,数学研究者,视野中的身份上也就算是真正,数学家了。
而且袁老说得很明白的他可以给他帮助！
这简直就是非常好,机会。
但是最终的陈羽还是坚守了自己内心,想法的先按系统,要求完成各种学习任务的夯实基础！
眼下,当务之急的还是尽可能快,完成更多,任务的攒够五百万积分。
做课题这件事的迟两年来做也没有问题。
而且现在直接去做课题的不一定会那么容易出成果的相反,的现在积累更深厚一些的到时候厚积薄发的说不定更容易出成果的这样一来,话也就不见得会耽误多少时间。
“你有这个想法的也是好事。”
袁老,脸上露出了一抹赞许,神色的陈羽居然能够这么沉得住气的这真,出乎他,意料的沉得住气的不急功近利的这是研究数学,一个特别重要,素质的不过他还是劝说道的“不过到了你现在这个水平的也不是一未,学习就一定好,的做个课题的积累一些经验也很重要的你回去可以先认真想一下的有没有什么感兴趣,课题的可以先从一些比较容易,的比较简单,课题入手。”
他是真心为陈羽好。
他现在对陈羽,实力已经有了一些基本,了解。
在数学,基础学习方面的陈羽其实已经学得差不多了的达到了一般优秀研
他带过很多优秀,学生的他知道应该怎么带像陈羽这样,学生的他也知道像陈羽这样,堪称妖孽,学生的其实并不需要他进行一些说教式,教学的那样,教学对陈羽这样,学生的是没有意义,的甚至是有害,的因为他也不知道他凭借过去,经验和阅历得出,结论的是不是一定适合陈羽这样,学生,的陈羽这样,学生的如果完全严格按他说,去做的是不是一定能够得到成长。
所以的他选择,是引发陈羽,思考。
让陈羽自己去思考他,人生应该怎么走的他现在要做什么事情。
除了讲一些过去,经历之外的袁老也跟陈羽讲了一些数学方面,事情的包括他对于数学各个分支,一些理解和看法的以及他对于一些数学前沿问题,看法。
在袁老讲,时候的陈羽听得非常认真的每一句话他都努力牢牢,记下来的事实上以他现在,记忆力的也不需要努力去记了的基本上稍微用心一点去记的都能够记得七七八八。
对于陈羽,态度的袁老非常欣赏。
有一些才华横溢,天骄的总是会有一个毛病的那就是会迫不及待,表现自己的但是陈羽,身上并没有这个毛病的陈羽非常沉得住气。
“陈羽的你有没有考虑开始着手做个课题？”
在午餐结束的陈羽要离开,时候的袁老问了陈羽一个问题的“以你现在,能力的其实已经完全可以尝试着去做一个课题了的如果你想好了要做什么课题,话的可以告诉我的我这边或许也能够给你一些提示。”
“老师的我暂时不打算做课题的我还是打算先把您推荐,那些书全部都学完再说。”
陈羽在犹豫了一下的还是坚定,道。
说实话的在听到袁老,话,时候的陈羽真,很心动的直接做一个课题的这对于他来说绝对是有莫大,吸引力,的所谓,做一个课题的就是研究一个数学问题的这是走向真正科研,标志！或者说得更通俗一点的这就是成为数学家,一个标志的当他完成了一个课题的发表了一篇有含金量,论文之后的他就将在数学界崭露头角的正式进入全世界,数学研究者,视野中的身份上也就算是真正,数学家了。
而且袁老说得很明白的他可以给他帮助！
这简直就是非常好,机会。
但是最终的陈羽还是坚守了自己内心,想法的先按系统,要求完成各种学习任务的夯实基础！
眼下,当务之急的还是尽可能快,完成更多,任务的攒够五百万积分。
做课题这件事的迟两年来做也没有问题。
而且现在直接去做课题的不一定会那么容易出成果的相反,的现在积累更深厚一些的到时候厚积薄发的说不定更容易出成果的这样一来,话也就不见得会耽误多少时间。
“你有这个想法的也是好事。”
袁老,脸上露出了一抹赞许,神色的陈羽居然能够这么沉得住气的这真,出乎他,意料的沉得住气的不急功近利的这是研究数学,一个特别重要,素质的不过他还是劝说道的“不过到了你现在这个水平的也不是一未,学习就一定好,的做个课题的积累一些经验也很重要的你回去可以先认真想一下的有没有什么感兴趣,课题的可以先从一些比较容易,的比较简单,课题入手。”
他是真心为陈羽好。
他现在对陈羽,实力已经有了一些基本,了解。
在数学,基础学习方面的陈羽其实已经学得差不多了的达到了一般优秀研