第7章 罗丽与玫瑰（2477字） (2/2)
一天很快过去。
胡为坐在电脑前，习惯性地打开邮箱。
突然，一封来自《小说绘》杂志的邮件映入眼帘。
他的心跳突然加快了几分。
”尊敬的作家，千山：您好！经过编辑部的认真审阅，我们决定在下期刊发您的作品《哑舍》。“
胡为的眼睛瞬间亮了起来。
”您的作品结构精巧，叙事手法独特，展现出了深厚的创作功底。故事中的意象运用恰到好处，人物塑造生动立体。“
他深吸一口气，内心涌起一股难以言喻的喜悦。
自重生以来，这是他第一次体会到如此纯粹的成就感。
系统提供的小说资源终于派上了用场，这让他感到无比兴奋。
他转身拿起书包，朝着罗丽的办公室走去。
走廊上空无一人，脚步声在安静的空间里回荡。
办公室的门虚掩着，透出一丝灯光。
胡为轻轻敲了敲门，声音清脆而有节奏。
”罗老师，我把新青年大奖赛的参赛作品写好了。“
罗丽抬起头，推了推眼镜，有些惊讶。
”这么快？才两天时间。“
胡为将厚厚的稿件放在桌上。
”这个故事我构思很久了，最近刚好有了灵感。“
罗丽拿起稿件，随手翻开。
她的眉头渐渐舒展，眼神中的惊讶越来越浓。
情节跌宕起伏，文笔老练流畅，每一个细节都经过精心打磨。
她的表情逐渐凝重。
这样的作品，真的出自一个高中生之手？
罗丽的目光在稿件上快速移动，时而停顿，时而加快。
每一个情节的转折都恰到好处，每一段对话都充满张力。
直到翻到最后一页，她轻轻合上稿件。
这已经不需要修改了。
稿件上的字迹工整有力，故事结构完整，人物塑造立体。
她决定直接交给更有经验的老师审阅。
罗丽整理了一下衣襟，轻轻敲了敲张主任办公室的门。
”请进。“张主任低沉的声音传来。
张主任从一堆试卷中抬起头，目光落在罗丽手中厚厚的稿纸上。
”张主任，我能打扰您一会儿吗？“罗丽的声音带着一丝期待。
”坐。“张主任摘下眼镜，示意罗丽在沙发上坐下。
罗丽将那叠稿纸轻轻放在茶几上，手指无意识地捋了捋稿子的边缘。
”这是我班胡为同学写的一篇小说，我想请您看看。“她的声音里带着难掩的赞赏。
张主任接过稿纸，目光在封面上轻轻扫过。
”我看过很多学生写的小说，但胡为这篇确实让我惊讶。“罗丽向前倾了倾身子。
”叙事结构环环相扣，每个情节的转折都恰到好处。“
”特别是主人公的心理刻画，那种细腻的笔触，完全不像是一个高中生能写出来的。“
张主任的眉头微微上扬，手指轻轻点着桌面。
”胡为？就是最近各科成绩都提升很快的那个学生？“
罗丽点点头，眼中闪过一丝欣慰的笑意。
”是的，他这学期的进步确实出人意料。“
张主任靠在椅背上，目光变得深邃。
窗外传来操场上学生打篮球的声音。
”我听数学组的老王说，他们班上次月考，胡为考了年级第一？“
罗丽将手中的茶杯轻轻放下。
”不只是数学，他的英语也提升到了年级前三。“
张主任手指摩挲着稿纸的边缘，若有所思。
”这孩子最近确实变化很大。“
他的声音里带着一丝赞叹。
”按这个势头发展下去，清华北大都不是没可能。“
罗丽轻轻叹了口气，眼神中透着几分担忧。
”所以我有些犹豫，写小说会不会分散他的注意力。“
张主任将稿纸轻轻展开。
”让我先看看这篇小说的水平如何。“
胡为坐在电脑前，习惯性地打开邮箱。
突然，一封来自《小说绘》杂志的邮件映入眼帘。
他的心跳突然加快了几分。
”尊敬的作家，千山：您好！经过编辑部的认真审阅，我们决定在下期刊发您的作品《哑舍》。“
胡为的眼睛瞬间亮了起来。
”您的作品结构精巧，叙事手法独特，展现出了深厚的创作功底。故事中的意象运用恰到好处，人物塑造生动立体。“
他深吸一口气，内心涌起一股难以言喻的喜悦。
自重生以来，这是他第一次体会到如此纯粹的成就感。
系统提供的小说资源终于派上了用场，这让他感到无比兴奋。
他转身拿起书包，朝着罗丽的办公室走去。
走廊上空无一人，脚步声在安静的空间里回荡。
办公室的门虚掩着，透出一丝灯光。
胡为轻轻敲了敲门，声音清脆而有节奏。
”罗老师，我把新青年大奖赛的参赛作品写好了。“
罗丽抬起头，推了推眼镜，有些惊讶。
”这么快？才两天时间。“
胡为将厚厚的稿件放在桌上。
”这个故事我构思很久了，最近刚好有了灵感。“
罗丽拿起稿件，随手翻开。
她的眉头渐渐舒展，眼神中的惊讶越来越浓。
情节跌宕起伏，文笔老练流畅，每一个细节都经过精心打磨。
她的表情逐渐凝重。
这样的作品，真的出自一个高中生之手？
罗丽的目光在稿件上快速移动，时而停顿，时而加快。
每一个情节的转折都恰到好处，每一段对话都充满张力。
直到翻到最后一页，她轻轻合上稿件。
这已经不需要修改了。
稿件上的字迹工整有力，故事结构完整，人物塑造立体。
她决定直接交给更有经验的老师审阅。
罗丽整理了一下衣襟，轻轻敲了敲张主任办公室的门。
”请进。“张主任低沉的声音传来。
张主任从一堆试卷中抬起头，目光落在罗丽手中厚厚的稿纸上。
”张主任，我能打扰您一会儿吗？“罗丽的声音带着一丝期待。
”坐。“张主任摘下眼镜，示意罗丽在沙发上坐下。
罗丽将那叠稿纸轻轻放在茶几上，手指无意识地捋了捋稿子的边缘。
”这是我班胡为同学写的一篇小说，我想请您看看。“她的声音里带着难掩的赞赏。
张主任接过稿纸，目光在封面上轻轻扫过。
”我看过很多学生写的小说，但胡为这篇确实让我惊讶。“罗丽向前倾了倾身子。
”叙事结构环环相扣，每个情节的转折都恰到好处。“
”特别是主人公的心理刻画，那种细腻的笔触，完全不像是一个高中生能写出来的。“
张主任的眉头微微上扬，手指轻轻点着桌面。
”胡为？就是最近各科成绩都提升很快的那个学生？“
罗丽点点头，眼中闪过一丝欣慰的笑意。
”是的，他这学期的进步确实出人意料。“
张主任靠在椅背上，目光变得深邃。
窗外传来操场上学生打篮球的声音。
”我听数学组的老王说，他们班上次月考，胡为考了年级第一？“
罗丽将手中的茶杯轻轻放下。
”不只是数学，他的英语也提升到了年级前三。“
张主任手指摩挲着稿纸的边缘，若有所思。
”这孩子最近确实变化很大。“
他的声音里带着一丝赞叹。
”按这个势头发展下去，清华北大都不是没可能。“
罗丽轻轻叹了口气，眼神中透着几分担忧。
”所以我有些犹豫，写小说会不会分散他的注意力。“
张主任将稿纸轻轻展开。
”让我先看看这篇小说的水平如何。“