护着自己的“宝藏”,却不知道这样会让他失去更多。
在手工课上,情况也同样糟糕。
老师把五颜六色的彩纸、亮晶晶的装饰品和各种手工工具放在桌子上,准备让小朋友们发挥创意,制作自己喜欢的小作品。
那些彩纸色彩鲜艳,有红的、绿的、蓝的、紫的,像一道道彩虹;亮晶晶的装饰品在阳光下闪烁着光芒,就像天上的星星;手工工具也一应俱全,小剪刀、胶水、画笔等整齐地摆放着。
彭鑫悦一看到那些好看的彩纸和装饰品,眼睛就亮了起来。
他迅速地跑过去,把所有好看的彩纸和装饰品都抓到自己面前,全然不顾其他小朋友惊讶和不满的眼神。
他把这些材料堆在自己的课桌上,还把一些藏在自己的抽屉他把这些材料堆在自己的课桌上,还把一些藏在自己的抽屉里,像一只护食的小松鼠,把“食物”都藏起来,不想让其他任何人染指。
他的动作很快,生怕有人来和他争抢,那副

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