这个年,李世隆过的特别不舒心。
以至于,京城上下那些大臣,全都过的不好。
一个个都在皇宫内商议这件事。
因为了解热武器的威力,他们才会如此紧张。
柳成虎也在其中,只不过,他全程都没说两句话。
李道远道：现在咱们有了防备,倒是不用担心伊稚斜过来,往南对他没任何好处,毕竟南番驻扎了十五万大军。
这还没算上南番本土的二十余万大军。
天象,泥婆罗那边驻扎了二十余万大军。
北奴还有军臣带领的新北奴军,也有七八万人。
朝这边来,无疑是寻死。
所以我个人倾向于,伊稚斜在向我们示威,这示威是告诫我们,他们也有了和我们抗衡的武器。
简而言之,就是在为他们争取时间！
赞同！苏运也点点头,月氏既然已经被攻破,那么守在月氏的军队一定被伊稚斜给打败了。
当务之急是要联系上大石国那边的人,然后对伊稚斜形成三方包围,逼着他们往西走。
如果我是伊稚斜,我肯定不会犯傻,他攻略了大勃律和小勃律,再往就是泥婆罗了。
纵深太长！
苏运指着舆图道。
众人都是点头。
李越道：既然如此,那这次西征,苏运来总领,成郡王,鄂国公协助,走陆地去南番。
给你三万人,其他人从南番和天象调,快又省事。
是,微臣遵命！苏运单膝跪地,心里很清楚,这是机会。
是一雪前耻的机会。
拿回大小勃律,攻破月氏,大败伊稚斜,这是他的目标。
但只是保守目标,如果可以,他想一战灭了伊稚斜。
像秦墨那样,千里突袭北奴王庭,擒杀冒顿。
若能够灭了伊稚斜,他就是可以跟秦墨相提并论的将领。
没有谁会记得,他率领主力,久攻峡口山而不下。
起来吧！李越又看了一眼公孙敏,你为军中参谋！
公孙敏眼皮一跳,连忙拱手,微臣遵命！
随后,李越又任命了几个人,众人才散去。
回家的路上,公孙敏问道：父亲,您觉得伊稚斜手中的武器是从哪里来的
不好说！公孙无忌摇头,如他们说的,可能是伊稚斜攻破了月氏和大石的驻军。
也有可能是内贼被策反。
会不会是秦墨......
你把秦墨当什么了公孙无忌哼了一声,是谁都不可能是他,这种低劣的手段,他根本就不会用。
你别看他好像什么都不在意,但是他也有他的骄傲和坚守。
这手雷也好,枪械也好,都是出自秦族人之手。
准确的说,是在秦墨的主导下才研发出来的。
他这么嫉恶如仇的人,会让资敌来打自己人吗
我宁愿相信他会造反,也不愿意相信他会做这种事情！
公孙敏点点头,是我想差了！
太子有意提拔你,是好事,但是此去却不安全。
为何
苏运太想一雪前耻了,陛下和太子都想把苏运培养成跟秦墨一样的人,但是一名帅才,可不是培养
以至于,京城上下那些大臣,全都过的不好。
一个个都在皇宫内商议这件事。
因为了解热武器的威力,他们才会如此紧张。
柳成虎也在其中,只不过,他全程都没说两句话。
李道远道：现在咱们有了防备,倒是不用担心伊稚斜过来,往南对他没任何好处,毕竟南番驻扎了十五万大军。
这还没算上南番本土的二十余万大军。
天象,泥婆罗那边驻扎了二十余万大军。
北奴还有军臣带领的新北奴军,也有七八万人。
朝这边来,无疑是寻死。
所以我个人倾向于,伊稚斜在向我们示威,这示威是告诫我们,他们也有了和我们抗衡的武器。
简而言之,就是在为他们争取时间！
赞同！苏运也点点头,月氏既然已经被攻破,那么守在月氏的军队一定被伊稚斜给打败了。
当务之急是要联系上大石国那边的人,然后对伊稚斜形成三方包围,逼着他们往西走。
如果我是伊稚斜,我肯定不会犯傻,他攻略了大勃律和小勃律,再往就是泥婆罗了。
纵深太长！
苏运指着舆图道。
众人都是点头。
李越道：既然如此,那这次西征,苏运来总领,成郡王,鄂国公协助,走陆地去南番。
给你三万人,其他人从南番和天象调,快又省事。
是,微臣遵命！苏运单膝跪地,心里很清楚,这是机会。
是一雪前耻的机会。
拿回大小勃律,攻破月氏,大败伊稚斜,这是他的目标。
但只是保守目标,如果可以,他想一战灭了伊稚斜。
像秦墨那样,千里突袭北奴王庭,擒杀冒顿。
若能够灭了伊稚斜,他就是可以跟秦墨相提并论的将领。
没有谁会记得,他率领主力,久攻峡口山而不下。
起来吧！李越又看了一眼公孙敏,你为军中参谋！
公孙敏眼皮一跳,连忙拱手,微臣遵命！
随后,李越又任命了几个人,众人才散去。
回家的路上,公孙敏问道：父亲,您觉得伊稚斜手中的武器是从哪里来的
不好说！公孙无忌摇头,如他们说的,可能是伊稚斜攻破了月氏和大石的驻军。
也有可能是内贼被策反。
会不会是秦墨......
你把秦墨当什么了公孙无忌哼了一声,是谁都不可能是他,这种低劣的手段,他根本就不会用。
你别看他好像什么都不在意,但是他也有他的骄傲和坚守。
这手雷也好,枪械也好,都是出自秦族人之手。
准确的说,是在秦墨的主导下才研发出来的。
他这么嫉恶如仇的人,会让资敌来打自己人吗
我宁愿相信他会造反,也不愿意相信他会做这种事情！
公孙敏点点头,是我想差了！
太子有意提拔你,是好事,但是此去却不安全。
为何
苏运太想一雪前耻了,陛下和太子都想把苏运培养成跟秦墨一样的人,但是一名帅才,可不是培养