br>姚莉莉笑呵呵地说。
“你说说这个班的学生情况吧,越详细越好,比如哪个孩子有什么特点之类的。”
姚莉莉虽然猜不透这个专家为什么要了解班级学生的细节,但还是把知道的班里每个学生的情况都给他说了一遍。
厉钏一边听一边用笔在笔记本上写着。
“厉老师,您为什么要调查学生情况呀?”
姚莉莉最终还是忍不住问了出来。
“了解班级情况才能给老师们更好的班级管理建议嘛!”
厉钏笑着回答。
“班主任伊老师怎么样?”
厉钏又问道。
还调查老师呀!
这个男人可是学校聘请的专家,和领导一定很熟,不能说芳丫的缺点,要多说优点。
姚莉莉这样想着,脸上挂上甜甜的笑容,回答道:“伊老师呀,她很好呀!
对学生很负责,很温柔。
学生也很喜欢她,漂亮的

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