理想的成绩,去自己理想的高中。

    这三年,很幸运能够跟你们同行,也很感谢你们。”

    陆诗诗深深的朝这些孩子们鞠了一躬。

    她是真的喜欢他们,哪怕他们淘气,也跟她叛逆无礼过,但他们都是好孩子,给过她很多的欢乐跟感动。

    “老师,我们高中时候还能遇到吗?”徐茉莉哭着问到。

    陆诗诗已经跟他们说了她提交了调职申请的事,因此学生们都知道她将在他们中考后便离开四中。

    而她并不知道自己接下去会去哪个学校,有可能去中科大,也有可能教育局会将她分去其他的初中。

    反正她还是打算带初中,虽然高考更重要,可她觉得学生们在初中这个阶段相对来说更重要。

    从小学升到初中,不仅他们的个头会长不少,这个过程也是他们三观形成的一个重要阶段。

    这个时期打好了基础,他们的高中便能平稳度过,还有可能以后会有更好的发展。

    当然这个时期出现点问题的,不代表以后就全乱了,可经过数据研究,青春期的一些问题也的确会伴随终生。

    她其实是很想去国科大附中的,整个学校的氛围都很好不说,而且那里也是初中连高中的,她很想从初一将一个班带到高三。

    只是每次都想着挺好,可却总没能实现。

    中考结束,陆诗诗也没被抽调去判卷子,她便跟孩子们一样放假了。

    其实四中其他老师都还在工作,而她则已经不算是四中的老师了,闫翰义又巴不得她赶紧走,便也就懒得管她。

    

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