,你们简直太厉害了,你们怎么能这么聪明,这么棒。”陆诗诗鼓励到学生们:“你们这么棒,难道不应该鼓励一下你们自己吗?”

    学生们面面相觑,可一张张小脸又很是跃跃欲试。

    “不要害羞,你们要是不鼓励自己,那我可要夸你们了哦。”

    陆诗诗朝学生们竖起大拇指:“你们真的很棒,你看我没有说错吧,你们一节课就都学会了这些音标。

    不要害怕英语,也不要觉得它是什么洪水猛兽,相比于咱们语言的博大精深,他们这些东西实在是简单的很。”

    “老师,音标我是学会了,可那单词好难背啊。”其中一个男孩子怨念极深的抱怨到。

    而这一点,引起了其他同学的共鸣。

    “单词不难背,只是你们没有掌握诀窍,等以后如果再有机会给你们上课,我来教你们背单词,不背是不可能的,但这本书。”

    陆诗诗举起初一课本:“我可以给你们将要背的单词量压缩到十分之一,甚至更少。当然包括你们之后需要背的单词,都可以压缩到这么大的比例。”

    “好了,马上就要下课了,我们最后复习一遍今天课上学的内容。”

    带着学生们又复习了一遍,陆诗诗给他们留到作业:“很简单,回家将音标默写一遍,写的时候脑中要回忆起我说的那些词。

    其他没有了,只是如果有的同学想要提高英语成绩,那就多张嘴读,学习有捷径吗?

    有的,就是学习方法。

    但捷径也得需要迈开腿去走,不迈开腿,那你们也只是站在捷径的口,到不了目的地。

    老师会带领你们走捷径,你们自己负责走,明白吗?”

    

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