她其实是有一些了解的，但那都是从网络上看一些博主说的。
这种就有点太过主观了。
而且在她看来，学校都是大差不差的，哪怕是在普通人看来最不好的技校，也有好孩子，而重点学校，也有坏孩子。
她不看孩子们的成绩，看中的是他们的品性。
“那我等回去问下教育局那边。”
“好。”
跟她预想的一样，感觉到时间紧迫，孩子们都很是担忧。
“担忧不能解决问题，只能增加你们的心理负担，有这个时间，不如多学习，这才能真正解决问题。”
“为什么我们就这么倒霉？”有孩子受不了抱怨出声。
“这世上每时每刻都会发生各种事情，有好的有不好的，但其实事情本身无所谓好坏，而是要看当事人怎么看。
而且好事未必是好事，坏事未必是坏事。”
陆诗诗朝孩子们笑到：“我知道你们都是想要考一个好成绩，为自己搏一个未来才这么在意，但如果这次你们在这么短的时间内都成功了，那以后还有什么能难倒你们。
再说了，你们觉得这个可怕，还是洪水时可怕。”
“洪水可怕！”孩子们异口同声答到。
“咱们连洪水都战胜了，那还会怕一个区区的考试吗？你们从小到大经历过多少次考试了，可怕吗？”
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